TRABAJAMOS CON LOS GEOPLANOS

En la clase de 4 años en Entusiasmat estamos trabajando las figuras geométricas.
Antes de dibujarlas con el lápiz las hacemos con cuerdas en el suelo y caminamos por encima de ellas, las hacemos con lana y repasamos con el dedo, las hacemos modelando con plastilina, en el geoplano y por último las dibujamos en nuestro libro con el lápiz y los rotuladores.

-Con plastilina modelamos las figuras geométricas trabajadas.

-En los geoplanos: Primero les damos la oportunidad de que jueguen con el geoplano de manera libre para que vayan adquiriendo la suficiente destreza para estirar y encajar las gomas elásticas en los pivotes, para después representar las figuras geométricas trabajadas.

Al principio nos ha costado un poquito pero después no podíamos parar de hacer figuras geométricas, nos ha encantado trabajar con los geoplanos.

UN VIAJE POR EL UNIVERSO

En 5º Educación Infantil hemos finalizado nuestro pequeño viaje por el Universo. Hemos investigado mucho, nos divertimos y hemos aprendido un montón.

Comenzamos conociendo un poco a Galileo Galilei y como con un telescopio se pueden observar las estrellas, constelaciones e incluso planetas.

Todos hemos investigado un montón, el sistema solar, los meteoritos, las constelaciones, el transbordador espacial, las fases de la Luna, los satélites, el traje de los astronautas y conocimos la historia de la perrita Laika.
Nos hemos convertido en planetas para aprender en qué consiste la rotación y traslación. Todos girando alrededor de un precioso sol que nos ha traído Enrique.

- Investigamos y exponemos nuestros trabajos en clase:

- Pensamos de forma eficaz haciendo una secuenciación de los planetas para saber cuales están más fríos, cuales templados y cuales calientes.
Para hacer esta secuenciación primero hicimos un folio giratoro en equipo cooperativo escribiendo el nombre de los planetas siguiendo el orden que guardan respeto al Sol.

- Después de aprender todas las partes del traje de los astronautas realizamos un folio giratorio en el que cada miembro del equipo dibujaba una parte.

- Santiago nos sorprendió un día con una nave, era el Sputnik 2 y la perrita Laika. La verdad que ¡se parecían un montón!
También nos trajo un cd con la canción de Laika. Nos gustó tanto que todos los días cuando tocaba proyecto la cantábamos todos juntos.
Mostramos mucho interés por esta perrita, así que buscamos información sobre su historia. Estamos muy orgullosos de Laika, fue muy valiente, pero también un poquito tristes por su historia.

-Nos enteramos que un chico de Pontedeume trabaja en la Agencia Espacial Europea. ¡Qué pasada! De mayores queremos ser como Jorge. Nos ha encantado leer esta noticia.

-Mientras tanto seguimos estudiando mucho y soñando que somos astronautas flotando en el espacio con esta actividad.

-Individualmente diseñamos una constelación que más tarde colocaríamos en este mural. Nuestro pequeño cielo estrellado.

- Y para acabar cada uno ha dibujado lo que más le ha gustado del proyecto para plasmarlo más tarde en el álbum de cromos.

Si queréis saber más sobre el Universo venid a preguntarnos, os lo explicaremos encantados

EXPOSICION SOBRE LA SABANA AFRICANA

Los alumnos de la clase de 5 años han preparado una exposición sobre la sabana para sus familias. En ella presentaban todo lo que habían aprendido sobre el tema después de llevar varias semanas investigando, inmersos en el proyecto ¿Dónde vive Mareme?

Todo empezó una mañana en la que apareció dentro del aula una caja sorpresa y en ella  Mareme, nos mandaba un vídeo presentándose y dando pistas sobre el lugar donde vivía. .......LA SABANA!!!

A partir de ahí surgieron muchas preguntas, porque vimos que sabíamos poco de ese lugar, y en los equipos nos pusimos a investigar: el clima, como eran las casas y pueblos, quién vivía allí, qué plantas y árboles hay y qué animales.

Con ayuda de las familias recopilamos mucha información, que compartimos en el aula. Cada equipo exponiendo sus conclusiones a los demás.

Realizamos muchas actividades  como:  Clasificar animales que pertenecían a la sabana y cuales no, vimos vídeos, elaboramos collares como los de algunas tribus, bailamos como los masai, conocimos parte de la obra "El carnaval de los animales", comparamos la sabana con el lugar donde estamos, Pontedeume, pintamos caretas de animales y jugamos a buscara nuestra pareja según el sonido que emitía, resolvimos adivinanzas, escribimos una carta a Mareme haciéndole preguntas y recibimos respuesta!!!!!!

Clasificación:

Adivinanzas:

Carta para Mareme:

Carta de Mareme:

Baile masai (ipid):

Talleres:

Caracterización:

 Invitación para las familias:

Después de tanto trabajar e investigar, nos hemos convertido en excelentes expertos sobre la Sabana africana. Esperamos que os haya gustado tanto como a nosotros y que si necesitáis información, ya sabéis a quiénes preguntar.

EL LIBRO DE LAS AFICIONES DE ALEX Y FRAN

Alex y Fran nos presentan las aficiones de su padre que curiosamente comparten con él.
Les encanta montar en motos, ir a las carreras y siempre que pueden van a montar a caballo.
Nos explican que para montar en moto es necesario llevar casco.

Cuando van a las carreras de autocross se tienen que poner unos cascos especiales porque hacen mucho ruido. Los cascos les quedan chulísimos y nos han dejado probarlos.
Han compartido con nosotros un montón de fotos en las que se ve a los dos disfrutando de este tipo de deportes que practican junto a su padre desde muy pequeñitos.

LA PRIMERA PROTAGONISTA DE ESTE CURSO

En la clase de 4.º de Educación Infantil ya tenemos a nuestra primera prota:

     Paulina hizo un libro muy bonito con su mamá para presentarnos a su familia, hablarnos de sus aficiones, de su amiga Leire y de su juguete favorito, y así poder conocerla un poquito más.

 

 

    

     Así nos enteramos de que nuestra compi es una amante de los animales, que le encanta disfrazarse y pasear por la playa, que tiene una familia que la adora, que su primera palabra fue "mamá" y que su juguete más preciado es Caillou.

     Le encantó presentárnoslo y sus compañeros estuvieron muy atentos. ¡No se perdieron detalles!

 

     ¡Vino cargada con un montón de cosas! Pudimos comprobar lo que había crecido porque el conjuntito de bebé que trajo le quedaba muy chiquitito.

     ¡¡Qué mayor está!!

     Nos lo pasamos genial jugando con sus piezas encajables y leyendo sus cuentos.

               

           Y como nuestra compañera disfruta mucho disfrazándose, ¡tuvimos una brujita en clase!

 

     ¡Mirad qué bonita nos quedó la clase decorada con las cositas de Paulina!