miércoles, 27 de febrero de 2019

Trabajamos el número 4


En la clase amarilla nos divertimos un montón trabajando con entusiasmat. 

Estamos trabajando el número 4.
 Comenzamos con nuestra ambulancia. La ambulancia tiene que ir por la carretera siguiendo la direccionalidad correcta del número 4.



Modelamos el número 4 con plastilina.




Hacemos el número 4 con pintura de dedos. ¡Nos encanta la pintura de dedos!





Y por último realizamos la ficha. Escribimos el número 4 con rotulador y pegamos tantas pegatinas como nos indica el número.


Bianca, nuestra nueva protagonista en la clase amarilla


En la clase amarilla tenemos a una nueva protagonista. Es el turno de Bianca que viene muy emocionada para mostrarnos todas las cositas que trae y contarnos un montón de cosas interesantes.


¡Bianca es muy dormilona!, siempre se queda dormida en el coche pero también es muy trabajadora. Cuando su mamá tiene mucho trabajo en el taller le ayuda a guardar los alfileres. Nos cuenta que su madre sabe hacer trajes muy chulos.
Le encanta ver Disney Chanel.


Nos trae una foto de cuando nació, era muy chiquitina. Tiene tres primos que se llaman Iago, Jacobo y Juan. También nos presenta a sus padres, tía Isa, toto Simón, tía Almu, tío David , tío Camilo y tío Cristian. Y a  sus amigos Mario, Paula, Alicia, Asier y Ohana. Algunos ya se conocen desde la guardería.

Las primeras palabras que ha dicho Bianca son: Teti, Abu y cuchi.



Lo que más le gusta a Bianca es ir en bici, pintar, bailar y pasear con su perrita Duna y Bombón. Es muy aventurera, ha visitado Segovia, Francia, País Vasco, Asturias y Galicia junto a sus padres.
¿Sabéis qué? ¡Le encantan las aceitunas!




Nos trae uno de sus disfraces favoritos, el de calabaza. Fijaros qué gorro más bonito le ha tejido su mamá.



Uno de sus libros favoritos es Cherche et trouve. Es en francés, porque Bianca practica francés con su tía.
Nina es esa muñeca tan suave, como dice ella, se la han traído los Reyes Magos y la quiere mucho mucho mucho.


Esa ropita es de cuando Bianca era recién nacida. Fijaros cuánto ha crecido. Y ¿qué me decís de sus zapatitos? Tenía los pies muy pequeñitos. ¡Le han crecido un montón!.

Y así de bonito nos ha quedado el rincón del protagonista de la semana.



¡Muchas gracias Bianca! ¡Lo has hecho fenomenal! Ahora ya te conocemos un poquito más.

martes, 26 de febrero de 2019

VISITA DE UNA EXPERTA

El lunes pasado tuvimos una visita sorpresa. Era una doctora llamada Elisa que resultó ser la mamá de Quique.
Durante la misma aprendimos un montón de cosas e ideas nuevas para nuestro proyecto.



Nos explicó cómo trabaja, con quién, qué materiales usan....hasta nos regaló muchos de ellos!






¡Muchas gracias por todo Elisa!

Emergencias 112: ACCIDENTES EN CASA.

En la clase roja nos tocó investigar sobre los accidentes que pueden ocurrir en casa, así que primero pensamos en las diferentes estancias que hay en una casa. Después, por equipos, las dibujamos en una cartulina y vimos los posibles accidentes que pueden ocurrir en cada una de ellas.



Con las diferentes estancias de la casa ya construidas, pensamos en los posibles accidentes que podían ocurrir en cada una de ellas, y los dibujamos también. 


Con todas los dibujos formamos una casa!!! Y quedó así de chula.....


Ahora que ya sabemos cuáles son algunos accidentes que pueden ocurrir en casa, pensamos en qué podíamos hacer para prevenirlos... Primero vimos algunos vídeos y también consejos del libro informativo... 

Después, escogimos cuáles eran los consejos que nos parecían más importantes y creamos nuestro propio mural con ellos.... 
Para ello nos reunimos por equipos y, mediante la estructura del "folio giratorio", dibujamos cada equipo un consejo. 


Y así de bien nos quedó nuestro mural....


Además, en casa hay que tener mucho cuidado con los aparatos que queman, por lo que nos reunimos para hablar sobre cuáles conocemos; y, por equipos, construimos cada uno un aparato. 

                              

                             


¡AHORA YA ESTAMOS PREPARADOS PARA TODO!



jueves, 7 de febrero de 2019

EMERGENCIAS 112

Después de la visita que recibimos el otro día, los niños/as empezaron a hacerse preguntas sobre las emergencias, los accidentes, a quién podemos pedir ayuda... Así que decidimos investigar sobre este tema.
Para ello, en cada aula, empezamos haciendo una rutina de pensamiento: Qué sabemos? Qué queremos saber?







Después de recoger en un mural todas las aportaciones de los niños y todo lo que queremos saber, planificamos como vamos a investigar. Nos dividimos en tres grandes grupos según los bloques de investigación: el hospital, los servicios de emergencia y accidentes en casa/colegio/calle; y hablamos sobre lo que sabíamos en relación a estos bloques.







Y llegó el momento de investigar!!!!
Gracias a la colaboración de las familias cada alumnos aporta información sobre cada bloque y trabajaremos sobre ella en clase.  Después le mostramos a todos nuestros compañeros el gran trabajo que hicimos y todo lo que habíamos aprendido.... ¡Nos encanta compartir nuestros aprendizajes con los demás!






                             



Primero en pequeño grupo 




Luego en gran grupo


Así se van transformando nuestras clases con nuestros proyecto.....












Además, tal y como os adelantamos en la anterior publicación, estamos investigando sobre el mismo tema en todos los coles de la Grande de Obra de Atocha. Nos hemos puesto en contacto y...la clase azul y la clase amarilla se  preparan para  salir de visita el lunes.
¡Hasta hemos recibido una carta invitándonos! Estamos deseando que llegue el lunes.



Los de la clase roja, en cambio, reciben la visita de otros compis, y les enviaron una carta a los compañeros de 4 años de los otros coles para invitarlos.



Seguiremos informándoos de todo lo que estamos aprendiendo!!!!