Santi - EL LIBRO DEL PROTAGONISTA

 En la clase amarilla, continuando con la dinámica de "El protagonista de la semana", le tocó el turno a nuestro compañero Santi.

Nos enseñó fotos de su familia: su madre Lourdes, su padre Miguel, su hermano Gonzalo… y también de sus abuelos y abuelas: Lourdes, Juan, Chelo y Manolo.

Además, nos presentó a sus amigos y primos, y también nos enseñó algunas fotos de las excursiones o viajes que hace con su familia y que tanto le gustan!! Y entre esas fotos de los amigos… ¡ESTÁBAMOS NOSOTROS, TODOS LOS COMPIS DEL COLE!

¡AH! Por cierto…. Nos contó una cosa muy curiosa, y es que cuando era pequeño todo para él era verde, no sabía decir otro color… y también que su primera palabra fue ´MAMÁ´.

Después pudimos ver algunas de las cosas que más le gustan hacer, como por ejemplo jugar con coches, dibujar coches… ¡¡todo lo que tenga que ver con coches!! Y también andar en bici e ir a la playa.

Y trajo al cole alguno de sus coches que tanto le gustan y que pudimos ver…

Y, como siempre, terminamos con un súper aplauso por lo bien que lo hizo Santi y por lo contentos que quedamos de poder conocer un poco más a nuestro compañero…

¡¡MUCHAS GRACIAS POR LA COLABORACIÓN Y PARTICIPACIÓN!!

PROYECTO: "GUARDIANES DEL PLANETA" II

En las 3 aulas de Educación Infantil el Proyecto "GUARDIANES DEL PLANETA" va tomando forma. 

Las rutinas de pensamiento son una herramienta maravillosa para utilizar nuestra mente y analizar aquello que queremos aprender. En este caso fue el turno de la rutina "Veo. Pienso. Me pregunto". Para llevarla a cabo las profes mostraron a los alumnos la siguiente imagen: 

Una vez mostrada la imagen comenzamos a analizar que es lo que veo en ella. Casi todos vimos en esta fotografía una playa, basura, personas, plástico... A continuación llegó el momento de Pensar y salieron pensamientos como: 

- La playa está muy sucia.

- Hay que recoger la basura.

- Esas personas están recogiendo la basura.

- Los cangrejos se van a atrapar en el plástico.

Por último llegó el momento de plantearnos preguntas. Esta parte nos costó un poquito más pero una vez que entendimos en que consistía salieron preguntas sin parar. 

¿Quién tiró la basura en la arena? ¿Dónde están los animales? ¿Los animales se van a comer la basura? ¿Cómo se puede limpiar la playa?

Una vez formados los equipos de investigación, llegó el turno de buscar información sobre lo que nos había tocado a cada uno. Llevaron a casa la tarea de investigar sobre ¿Qué podemos hacer para..... reciclar, reducir o reutilizar? Con la ayuda de las familias, vinieron a clase cargados de ideas, conocimiento e información para compartir con sus compañeros.

Primeramente, cada equipo puso la información en común con sus miembros y se pusieron de acuerdo para resumir y tener claro todo lo que tenían que contar al gran grupo. Fue un momento muy ameno y de mucho aprendizaje porque cada niño y niña pudo enseñar a los demás lo que había aprendido, sintetizarlo y posteriormente exponerlo. 

A continuación, cada grupo  explicó lo que habían aprendido al gran grupo. 

Grupo REDUCIR:

Grupo REUTILIZAR:

Grupo RECICLAR:

Los alumnos y alumnas disfrutaron mucho contándoles y mostrándoles a los demás lo que habían preparado y aquello que habían aprendido. 

¡¡Muchas gracias, de nuevo, a las familias por su colaboración!!

Aula 5 años - ¿Por qué me llamo así? (Jose Antonio)

 

Esta semana le ha tocado el turno a Jose Antonio.

Comenzó explicándonos que su nombre lo eligieron su mamá y su papá porque les gustaba y, además, lo escogieron ya que el nombre de su bisabuelo era Antonio y el de su papá y su abuelo es Jose.

Luego nos dijo que  su santo se celebra el 13 de junio y ahora ya sabemos que es día tenemos dos celebraciones: su santo y el cumple de Julio. 

Además nos explicó que su nombre tiene dos significados al ser un nombre compuesto.

Jose: al que Dios engrandece y Antonio: que no se puede valorar.

Luego, nos comentó que su nombre en inglés se dice así: Joseph Anthony y que hay personas y personajes que se llaman como él; como es el caso de el profe del cole, un filósofo (Jose Antonio Marina) y un cantautor y político (Jose Antonio Labordeta).

Cuando terminó, Jose Antonio recibió un super aplauso de sus compis por haberlo hecho tan bien!!

¡Muchas gracias a Jose y a su familia por ayudarlo a preparar su exposición!

¡ CUMPLEAÑOS ALBA 5 !

Menudo jueves más emocionante el de hoy. En la clase Roja hacía ya bastante tiempo que no nos tocaba celebrar un cumpleaños y al fin llegó el día. Un 5 del 5 nuestra ALBA CUMPLIÓ 5.

 ¡ Qué alegría mas grande tenía! 

No es para menos. 

Los días de cumple siempre son especiales en la Clase Roja. Tuvimos la suerte de disfrutar de un día soleado y de soplar las velas con nuestra compañera. 

A primera hora de la mañana Alba decoró su corona a su estilo. ¡ Le quedó preciosa ! Después llegaba el momento de soplar las velas y de cantarle "Cumpleaños feliz". 

Como en cada cumpleaños disfrutamos muchísimo comiendo gusanitos. 

Por último, pero no por ello menos importante y divertido, celebramos el quinto cumpleaños de Alba moviendo el esqueleto. 

Se nota que el buen tiempo nos trae alegría y ganas de disfrutar porque nos animamos hasta con una conga. 

¡ Fue un día genial! 

¡ FELIZ CUMPLEAÑOS ALBA ! 

Proyecto "GUARDIANES DEL PLANETA"

 En las tres clases de Educación Infantil este trimestre empezar un nuevo proyecto titulado "LOS GUARDIANES DEL PLANETA". A través de este proyecto queremos concienciar al alumnado de la importancia de cuidar el medioambiente así como actitudes y hábitos que ayudan a ese cuidado.

Como actividad de motivación, empezamos el proyecto reuniéndonos para visionar dos cortometrajes relacionados con este tema: 

https://www.youtube.com/watch?v=s6wrj68QE5o

https://www.youtube.com/watch?v=0e2zK0v2XPA

Una vez terminado los vídeos, llevamos a cabo la rutina de pensamiento "Lluvia de ideas", a través de la cual conectamos lo visto con las ideas que tienen los niños y niñas sobre lo que vimos en los cortometrajes mediante la pregunta: ¿qué podemos hacer para evitar estas situaciones?

¡Y ESTE FUE EL RESULTADO !

Para poder saber los conocimientos previos de los niños y niñas sobre este tema, llevamos a cabo otra rutina denominada "Antes pensaba.... ahora pienso", con la cual vemos cuáles son las ideas que tienen con respecto a 3 aspectos: "REDUCIR, RECICLAR Y REUTILIZAR" al principio del proyecto y podremos comprobar lo que aprendieron al terminar, y si coincide con lo que pensaban. 

Para poder profundizar un poco más sobre las "3 R´s", decidimos organizamos en tres equipos de investigación para pedir ayuda a nuestra familia para poder aprender sobre estos aspectos y ponerlos en común con nuestros compañeros y compañeras.