sábado, 20 de febrero de 2021

PROYECTO: LA TIERRA ESTÁ VIVA (parte 2)

 Comenzamos la segunda parte de nuestro proyecto investigando sobre los VOLCANES. Y las primeras investigaciones llegan a nuestra clase contestando a la cuestión ¿qué es un volcán?








Poco a poco fuimos aprendiendo  las distintas partes que tiene un volcán viendo la función que tiene cada una de ellas. Pero teníamos un montón de dudas sobre la cuestión ¿de dónde viene la lava? y a través de distintas actividades fuimos descubriendo que la Tierra tiene distintas capas y que el magma proviene de una de ellas.

Aquí os dejamos las fotos de una actividad que nos ha gustado muchísimo. En ella podemos ver las 3 capas de la Tierra que hemos estudiado: NÚCLEO, MANTO Y CORTEZA.








Habíamos visto vídeos de erupciones volcánicas, pero nuestros compañeros Thiago y Asier nos enviaron el vídeo de un experimento muy divertido que hicieron en casa en el que hacen entrar en erupción a un volcán hecho por ellos mismos.
Así que decidimos hacerlo también nosotros con un volcán que tenía  nuestra compañera Ohana.

Para este experimento necesitamos:
  • Un volcán (que lo podemos hacer con distintos materiales)
  • Bicarbonato sódico
  • Agua
  • Un chorrito de cola blanca o un poquito de gel
  • Vinagre
  • Colorante alimentario de color rojo





Y lo hemos conseguido!!







Nos ha gustado tanto este experimento que  hemos puesto el volcán en erupción varias veces.

También hemos aprendido que según su forma tenemos tres tipos de volcanes: ESTRATOVOLCÁN, CALDERA Y EN ESCUDO.
Aquí os dejamos fotos de otra de las actividades de este proyecto. En este caso hemos hecho los volcanes con plastilina.




Después de conocer el nombre de algunos volcanes, intentamos buscar su situación en el globo terráqueo. Aquí en España tenemos uno muy conocido, el Teide, que está en Tenerife. Fue uno de los primeros que quisimos encontrar.
Ahora también sabemos que las Islas Canarias son islas volcánicas.



Y ya para acabar con nuestro proyecto, pensamos de forma eficaz realizando la destreza de pensamiento LAS PARTES Y EL TODO.



Hemos aprendido un montón de cosas a lo largo de este proyecto y lo más importante es que hemos disfrutado haciéndolo.

Os dejamos el enlace de un vídeo que nos ha ayudado a entender un montón de cosas: 

Y ahora sí,  hasta aquí hemos llegado, os dejamos una foto de los disfraces que elaboramos en el aula y que están relacionados con nuestro proyecto. ¡Estamos preparados para una nueva aventura!.





¡Muchas gracias a todas las familias por su colaboración!





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