Septiembre en la clase amarilla (3 años)

 ¡Septiembre llegó a su fin!

Después de nuestro Período de Adaptación, en la clase amarilla de 3 años estas primeras semanas de curso hemos introducido diferentes rutinas que nos van a acompañar a lo largo de todo el curso como:

• Nombramiento de capitán o capitana.

Cada día tenemos a un capitán o capitana que se encarga de pasar lista, registrar el tiempo que hace y marcar el día de la semana. Además tiene el privilegio de dirigir a sus compis cuando nos toca ir en fila por el cole.

Sesiones de ludiletras y entusiamat.

A través de dichos programas trabajamos las inteligencias múltiples de H. Gardner y los contenidos del currículo de infantil como puede ser la psicomotricidad fina, la autonomía, la responsabilidad, le expresión oral, el razonamiento lógico matemático, las emociones, etc. 

Estas semanas, en concreto, nos hemos centrado en actividades muy manipulativas y vivenciales.

    - Hacemos bolitas y luego trabajamos el soplo sin tocarlas.

    - Nos desplazamos por el aula convirtiéndonos en diferentes animales.

    - Trabajamos el trazo "levantado".

    - Observamos la dirección que coge el globo al desinflarse. 

    - Realizamos actividades individuales.

    - Creamos entre todos una torre con bloques y contamos hasta qué número se mantiene en pie.

• Meriendas de media mañana.

 

• Programa físico.

En estos momentos aprovechamos para trabajar la lateralidad, el equilibrio, la coordinación óculo-manual... a través de diferentes ejercicios y juegos.

• Momentos de relajación.  

Todos los días, a la vuelta del segundo recreo, solemos dedicar unos minutos a relajarnos y así, volver a la calma. Cada uno elige su lugar y su posición.