martes, 6 de marzo de 2018

PEQUEÑOS TURISTAS EN CHINA. "SORPRESA MUSICAL"

Cuando la profe Iris se enteró de que estábamos haciendo un proyecto sobre China, nos preparó una sorpresa.
Subimos a la última planta del cole, por fin íbamos a descubrir que es lo que había allí. Llegamos a una puerta bastante grande y escuchamos mucho ruido que venía de dentro. Eran como tambores, estábamos un poco asustados porque no sabíamos qué es lo que había allí.
Entre todos conseguimos leer el cartel que hay encima de la puerta "MÚSICA". Entonces una sonrisa invadió nuestra cara y supimos que íbamos a hacer algo divertido.



Llamamos a la puerta y la profe Iris nos abrió y nos dio la bienvenida. Y allí estaban, un montón de niños preparados para tocar.

Primero nos ha contado un cuento muy bonito titulado "El nacimiento del dragón".






Y después...  Preparados para escuchar LA DANZA DEL DRAGÓN, Long Wu. Una pieza tradicional china para percusión que casualmente las clase de 6º se acababa de aprender.





Y la misma interpretación solo con audio...



Muchísimas gracias a Iris y a los chicos y chicas de 6º de Educación Primaria.

EDUCACIÓN RESPONSABLE EN EL AULA AMARILLA



Los cuentos, títeres y marionetas son un vehículo estupendo para dar voz al universo emocional de los niños y una herramienta ideal para la resolución de conflictos, ya que les anima a pensar en los mismos sin estar dentro de ellos. Al tiempo, que les ofrece la posibilidad de escuchar varias respuestas al mismo conflicto. Esta herramienta nos permite buscar soluciones a problemas simulados y reconocer que la búsqueda de las mismas es algo divertido y creativo.
En educación responsable, los alumnos de 4º de E.I. leímos el cuento de Nadarín.




¡Nos gustó mucho! Os lo recomendamos.

Después de leerlo, hicimos un emociómetro donde expresamos las emociones que nos produjo el cuento.
Las emociones eran: alegría, tristeza, enfado miedo, sorpresa y asco.

 

 

Una vez leído el cuento,  creamos un pequeño Nadarín de color negro y a sus hermanos de color rojo  para posteriormente colocarlos sobre un fondo que simula el mar.



¡Vamos a nadar, a jugar y a ver cosas!
 

jueves, 1 de marzo de 2018

PEQUEÑOS TURISTAS EN CHINA: Trabajamos de forma cooperativa

Después de observar y escuchar las explicaciones de nuestras compañeras Sophia y Clara que han investigado sobre la vestimenta y trajes típicos chinos, nos ponemos manos a la obra e intentamos diseñar nuestro propio traje chino.
Para ello nos juntamos en equipos cooperativos y lo realizamos con la estructura del folio giratorio.
Estamos muy orgullosos del resultado. ¡Nos han quedado estupendos!








PEQUEÑOS TURISTAS EN CHINA: CELEBRAMOS EL AÑO NUEVO CHINO

El 16 de Febrero estuvimos de celebración. Ya habíamos investigado en qué consistía el Año Nuevo Chino y por fin llegó el día.

Como en toda celebración, no podía faltar la música, el baile y la comida.

Entre todos preparamos una pequeña danza del dragón, nos hubiera gustado hacer un dragón grande y ponernos todos por debajo para bailarlo, pero no nos daba tiempo, así que utilizamos una de las cabezas de dragón que hicimos durante el proyecto. No teníamos dragón pero lo pasamos fenomenal. Es muy divertido llevar todos el mismo ritmo, ponernos de acuerdo para hacer giros, levantar piernas y hacer saltos.



Y como en toda fiesta, no puede faltar la comida. Y siiii, ¡hemos comido con palillos!. Cada uno tenía sus palillos y teníamos que intentar comer gusanitos con ellos. Al principio nos pareció muy difícil 
pero ¿sabéis que? ¡No ha quedado ningún gusanito!






¡Lo hemos pasado genial y queremos volver a celebrarlo!

martes, 27 de febrero de 2018

ANTÓN Y MAURO, PROTAGONISTAS DEL AULA AMARILLA

Primero fue el turno de Antón. Nos trajo fotos del día que nació y de cuando  su hermano mayor, Martín, le fue a visitar al hospital.



Nos enseñó un conjuntito de cuando era bebé y todos le dijimos que había crecido tanto que ya no le servía… ¡Ha crecido un montón!


Nos llevamos un susto grande cuando, sin contar con ello, el Conde Drácula apareció en clase. A nuestro compi le gusta disfrazarse.
¡Mirad qué guapo estaba!


Nos lo pasamos genial jugando con su camión. 
¡Muchas gracias por compartirlo con nosotros, Antón!


Pudimos leer sus cuentos y los dos nos encantaron.
¡Os los recomendamos!


Al igual que muchos de nosotros, su primera palabra fue “mamá”. Nos presentó a su familia y a sus amigos, entre los que vimos muchas caras conocidas.


¿Queréis saber más cosas nuevas que conocimos de Antón? Segurísimo que sí.
Antón es un aventurero: además de  montar en moto y en ambulancia también nos contó lo bien que se lo pasó viajando en autocaravana, está deseando volver a repetir. ¡Menuda experiencia más divertida!
Le gusta la playa, en especial jugar con los palos que encuentra, y también le gusta mucho la nieve. Pero no va a ser todo ocio… Antón también disfruta trabajando de jardinero. Y ¿sabéis cómo le encanta reponer fuerzas después de tanta actividad? Pues comiendo su comida favorita: un buen plato de macarrones y, de postre, helado de chocolate.


Y ahora le toca el turno a nuestro compañero Mauro.




Nos presentó a sus amigos y a su familia y conocimos a su hermanito pequeño, Nuno. 



Pudimos verle su carita el día que nació. ¡Qué lindo!
¿Y sabéis qué? Trajo una foto con algunos de sus primos y los conocemos a todos de verlos por el patio.



Estuvimos muy atentos a la presentación de nuestro compi.
 ¡No nos perdimos detalle!


¡Mirad qué bodi más chulo nos trajo! Ahora ya con lo que ha crecido no le sirve y tampoco los usa, nos dijo.

Pudimos descubrir las máquinas gracias al libro que nos trajo. Nos gustó un montón y además lo usamos mucho porque estaba relacionado con el proyecto que estamos realizando.


Al igual que disfrutamos jugando con los medios de transporte que compartió con nosotros.



Vino cargado de dinosaurios y de nuestros perritos favoritos de la Patrulla Canina. ¡Gracias por dejarnos jugar con ellos!




Y dejamos para el final al objeto más importante que nos trajo, su adorable perrito “Pichirilo”. ¡Le dimos muchas caricias y mimitos!



 Así tenemos la clase decorada con sus cosas.





















miércoles, 21 de febrero de 2018

Continuamos con el proyecto: Pequeños turistas en China. Visita de la mamá de Martín

Hace tiempo nos hemos enterado que la mamá de Martín viaja mucho a China, así que la hemos invitado a nuestra clase para que nos cuente muchas cosas sobre este país y conteste a unas preguntas que tenemos preparadas.



Beatriz nos ha dado mucha información.
¿Sabéis cual es el número de la buena suerte en China? El 8. Por eso celebraron los Juegos Olímpicos el 8-8-2008.
Y  ¿el de la mala suerte? El número 4. Como el número 4 es el número de la mala suerte, nadie quiere vivir ni en el 4º ni en el número 4. Por eso en China no hay ni cuarto piso ni edificio con el nº 4, ni 14, ni 24...

Nos explicó como se cogen los palillos para comer, parece muy complicado, pero uno de estos días lo intentaremos.

Hemos practicado con ella como se saluda:
Ni hao (hola)
Y como se dice gracias: Sie Sie



¿Sabéis que la medicina china es muy distinta a la nuestra? Sus farmacias están llenas de botes con hierbas. Beatriz nos ha echado un poco de bálsamos de tigre en nuestra mano. Huele muy fuerte y al cabo de un ratito notas un poco de frío en esa zona. Este bálsamo lo utilizan para cuando les duele algo. Si se dan un golpe en la cabeza echan un poquito de bálsamo de tigre en el chichón, vamos, que funciona como el golpix que tenemos en casa.

Nos ha explicado cómo escriben los chinos. No escriben en horizontal, escriben en vertical. Eso sí que nos parece muy difícil.

La fiesta más importante es la de Año Nuevo que se celebra el 16 de febrero.

Nos ha traído un montón de cositas para ver, desde libros hasta joyas (unos colgantes muy bonitos)





Muchas gracias Beatriz por todo lo que hemos aprendido contigo y por todo el material que nos has prestado.

martes, 20 de febrero de 2018

Proyecto: PEQUEÑOS TURISTAS EN CHINA

En la clase roja hemos comenzado un nuevo proyecto: Pequeños turistas en China.
Después de ver el libro de las aficiones de Martín, nos invadió la curiosidad de conocer e investigar más cosas sobre China.

Para ello comenzamos con la rutina de pensamiento de ¿qué sabemos?, ¿qué queremos saber?




A partir de ahí hicimos cinco equipos de investigación. Cada equipo se encargó de buscar información y exponerla en clase al resto de sus compañeros.


PAGODAS Y OTROS EDIFICIOS



FIESTAS



VESTIMENTA



MONUMENTOS




COMIDA




Con todas estas investigaciones hemos aprendido un montón de cosas sobre China y sus tradiciones.

A parte de estas investigaciones han traído un montón de objetos relacionados con este país. Juegos de té, té chino (que no nos ha gustado mucho como huele), palillos chinos para comer, farolillos, gorro chino, sombrillas, dinero chino, un dragón chino, calendario chino, imán, abrebotellas, libros, libretas, murales para la pared, joyas, bálsamo de tigre, una figura del emperador, cartas con los números en chino y un montón de vocabulario, abanico... Y muchas cosas más.





 Muchas gracias a las familias por su colaboración. Nos han quedado unos rincones muy chulos en clase.

Nosotros seguimos investigando y aprendiendo mucho más. Ya os iremos contando.