lunes, 27 de marzo de 2023

Protagonista de la semana - Mía

Esta semana, antes de las vacaciones de Semana Santa, le ha tocado a Mia ser la protagonista de la semana.


Mía nos trajo en una bolsa objetos y fotos que nos quería presentar.

Comenzó enseñándonos fotos suyas de cuando era bebé y también fotos de su familia y amigos. Además escribió la primera palabra que aprendió a decir y nos dijo que le encanta ir a los parques acuáticos.


Otro día quiso explicarnos que cuando le estaban saliendo los primeros dientes utilizaba ese mordedor.



También nos enseñó uno de los peluches que tiene desde pequeñita y al que le guarda mucho cariño.



Quiso que todos lo olieran.


Por último, Mía nos mostró la ropita que usaba cuando era bebé. ¡El bañador nos encantó!


Y como no podía ser de otra manera, hicimos la foto de rigor. 😆



¡Muchas gracias a Mía y a su familia por la participación y colaboración!
















domingo, 26 de marzo de 2023

Aula 4 años: Proyecto: ¡Movemos las manos!

 En la clase roja hemos comenzado un nuevo proyecto: ¡Movemos las manos!, título que hemos escogido todos juntos después de hacer una enorme lluvia de ideas.

Uno de los objetivos de este proyecto es acercarnos un poquito a la lengua de signos y ver lo importante que es conocer distintas formas para comunicarnos con otras personas. En todo esto nos está ayudando Marta y ¿sabéis una cosa? ¡nos encanta!.

Todo comenzó con unas imágenes que aparecieron en el suelo de nuestra clase. Entre todos fuimos describiendo lo que veíamos en ellas y realizamos la rutina de pensamiento: ¿qué sabemos? ¿qué queremos saber?.




¿Podemos cantar con las manos?, ¿podemos hablar con las manos? Son dos de las preguntas que surgieron en la rutina de pensamiento, y la respuesta es ¡SI!.

A continuación vimos el vídeo de un cuento que además, estaba también signado. Al principio nos centramos en lo que era la historia, no nos fijamos mucho en el chico que salía moviendo sus manos en una esquina de la pantalla.

Después de varias preguntas realizadas sobre el vídeo, lo volvimos a ver pero sin voz, centrando nuestra atención esta vez, en la persona que salía signando.
Nos pareció muy complicado, decíamos que era muy difícil aprender a hablar con las manos, pero Marta nos animó y nos lo puso muy fácil.



Así que ¡comenzamos nuestra aventura con la Lengua de signos!

Comenzamos por los días de la semana:



En tres días sabíamos signar los días de la semana, y no solamente eso, aprendimos a signar la canción que cantamos todos los días en la asamblea.
Os dejamos aquí el enlace al vídeo:  

Video días de la semana en lengua de signos



Todos los días en la asamblea signamos el día que es y poco a poco fuimos ampliando este pequeño rincón de nuestra clase para ir repasando todo lo aprendido.

Seguimos con los colores, primero Marta nos los presentó y los fuimos practicando un poquito cada día.


 Y como no hay nada mejor que aprender jugando, elaboramos unos cucuruchos en los que cada uno puso las bolas de helado de los colores que más le gustaban. El siguiente paso del juego era signar cada uno los colores de las bolas de helado que había puesto y los demás tenían que adivinar cuáles eran esos colores.









¡Dentro de poco os contaremos un poquito más sobre este proyecto!




jueves, 23 de marzo de 2023

¡Sorpresa en la clase azul!

Ayer fue un día muy especial para nosotros, los peques de la clase azul, pues recibimos una sorpresa muy especial. No os lo vais a imaginar... ¡¡vino Nico!! El bebé que va a ser ahijado de la profe Karol, y también Isa, su mamá, que al mismo tiempo es profe de primaria del cole de Coruña.

Nos quedamos atónitos... ¡¡¡un bebé en nuestra clase!!! Pero... ¿y eso por qué?

 

Ya que estamos a punto de llegar a la Pascua, y con ella los padrinos deben hacer honor a su título, nos preguntamos qué había que hacer para ser padrino o madrina. 

Así que nos pusimos a investigar y descubrimos que los padrinos y las madrinas sellan su alianza con el bautizado/a (normalmente un bebé) el día de su Bautismo, ese en el que celebramos uno de los siete Sacramentos, en concreto, el primero de ellos. En esta ceremonia padres y padrinos prometen cuidarlo, ayudarlo, protegerlo y guiarlo. 



Isa nos contó que los padres son los encargados de escoger a los padrinos, y que esta elección debe ser muy cuidadosa, porque como su propio nombre indica, padr -ino, madr -ina, son casi, casi, unos segundos padres para el niño/a y deben apoyarlo en todo lo que necesite.

Y además, nos explicó por qué la profe Karol era su "comadre" y su marido Mario, su "compadre", porque ella y su marido son los padrinos de Xacobe, su hijo, por tanto comparten la tarea de padres y padrinos en ambas direcciones.



En nuestro trabajo de investigación le preguntamos un montón de cosas a Isa con referencia al Bautismo: por qué la ropa era blanca, cómo se llamaban las prendas con las que había que vestir al bautizado, por qué tenía una vela, un paño, para qué servía la concha... y al ver que nuestra curiosidad era tan grande, decidimos realizar nosotros el bautismo en clase para disfrutar en vivo y en directo de cómo sería el bautizo de Nico.

Algunos de nosotros fuimos los padres, otros, los padrinos o las madrinas, e incluso algunos de nosotros... ¡¡¡fuimos sacerdotes!!!


La verdad es que nos lo pasamos genial. Vestimos a Nico, preparamos nuestra pila bautismal, e incluso pedimos soplando la vela un gran deseo para él, que entre todos decidimos que fuera: "que sea muy feliz, muy sano y tenga siempre la ayuda de sus padres y padrinos para lo que necesite".


Tras esto, curioseamos en profundidad todos los elementos que habíamos utilizado y aprendimos sus nombres: faldón, capota, pila bautismal...


Ya por último, hablamos un poco sobre los demás Sacramentos, para conocer su nombre y lo que significan, y realizamos una postal para llevar a casa y explicarles todo a nuestra familia. Por supuesto, Nico estuvo atento a cómo trabajábamos y alucinó de lo bien que lo hacemos.


¡¡¡GRACIAS ISA Y NICO, NOS LO PASAMOS GENIAL!!!









lunes, 20 de marzo de 2023

Protagonista de la semana - Martina F.

 La semana pasada, le tocó a Martina Fernández ser la protagonista.


Martina llegaba al aula con muchas ganas de enseñarnos todo lo que traía.

Comenzó explicándonos todas las fotos que aparecían en unos collage muy chulos que creó con su familia en casa.

Martina nos enseñó muchas fotos en las que sale ella cuando era bebé y también aparecen  algunas fotos comiendo ya que le encanta comer y cocinar pero también pintarse y disfrazarse. ¡Qué gracia nos hicieron algunas!




Con el collage verde nos presentó a su familia materna y paterna. ¡Cómo se nota cuánto los quiere!


Luego, en las cartulinas moradas, traía fotos de todos los animales que forman parte de su familia, dando una mención especial a su galga Tana. 


Hemos alucinado cuando Martina nos dijo que tiene su propia correa para poder pasear a Tana.



También nos dijo que le encanta pasar tiempo con su hermana Xiana y con su prima Anita. Además, como viven muy cerquita, juegan muchas veces juntas en el jardín, en el parque (los columpios le chiflan), etc.




Otro día, Martina nos presentó a su oso Bam y nos dijo que es muy especial porque la acompaña todas las noches. 


Lo vieron tan amoroso que todos quisieron tocarlo para comprobarlo.


En otra ocasión, Martina nos enseñó alguna ropita que usaba cuando era bebé. Hicimos la comprobación con el calzado y luego con la ropita. ¡Cómo has crecido, Marti!



De lo pequeñito que era el vestido, muchos lo confundieron con una camiseta 😅.




Por último, quisimos darle un fuerte aplauso a Martina por hacerlo tan bien y con tantas ganas.



Y así de bonito nos ha quedado el rincón de la protagonista.


¡Muchísimas gracias a Martina y a su familia por la implicación y colaboración!



CUMPLEAÑOS MARZO - 6 años - Adrián y Alessandro

Poco a poco todos los compis del aula azul vamos cumpliendo 6 años, estamos en la clase de "los mayores", y lo cierto es que... ¡¡¡NOS ENCANTA!!!

Como siempre, no dejamos escapar ninguna oportunidad de montar una súper fiesta, así que nuestros compis Adri y Alessandriño celebraron su cumple por todo lo alto.

Primero les cantamos el cumpleaños feliz en sus variadas versiones. Después, ambos pidieron un deseo soplando las velas de nuestra tarta especial, y a mayores, pidieron uno muy importante en la vela de la profe, (que hizo en "A casa do mel"), porque ella desea para nosotros que este año sea muy especial, pues es el último que compartiremos.

Luego comimos un mogollón de gusanitos y para rematar, nos echamos unos bailes con los que nos lo pasamos fenomenal!!

Además de todo esto, llevaron para su casa una corona de anfitrión decorada por ellos mismos y también un libro de recuerdos con dibujos de parte de todos los compis.

Os dejamos unas fotos a modo resumen para que podáis ver... ¡¡¡lo bien que nos lo pasamos en los cumples!!!